Alors que sa remise de diplôme approchait au printemps 2022, Natalie Lobo se débattait avec la façon de poursuivre une carrière en affaires. Un diplôme en MBA « la préparerait vraiment pour la réussite à long terme », dit-elle, mais elle ne pouvait pas imaginer commencer une carrière et l’interrompre pour poursuivre un MBA.
C’est un stage effectué l’été précédent, aidant à la refonte du site Web d’une entreprise de dispositifs médicaux à St. Paul, dans le Minnesota, qui a conduit Lobo à opter pour un autre plan.
« C’était tellement intéressant de voir comment même les données d’analyse Google pouvaient avoir un impact et être utilisées pour prendre des décisions puissantes », dit-elle de l’expérience. Ainsi, en juin 2022, six semaines après la remise des diplômes, Lobo a intégré un tout nouveau programme de maîtrise en analyse commerciale à la Ross School of Business de l’Université du Michigan. Au cours de trois termes se terminant ce mois-ci, elle et 51 autres étudiants apprennent à acquérir et à comprendre les données, puis à les utiliser pour prendre des décisions commerciales.
Ross fait partie des dernières écoles de commerce à proposer un diplôme d’analyse commerciale , un domaine qui en une douzaine d’années est devenu l’un des programmes les plus populaires dans les écoles de commerce américaines après le MBA lui-même. Selon l’Association to Advance Collegiate Schools of Business, 183 écoles de commerce américaines accordent ce diplôme d’analyse commerciale, et en 2021, elles ont inscrit beaucoup plus d’étudiants que tout autre type de programme de maîtrise spécialisée. (Le domaine est connu sous le nom d’analyse commerciale, d’analyse de données ou de science des données.) En 2021, près de 10 000 étudiants ont obtenu leur diplôme de tels programmes, selon Michael Rappa, fondateur de l’Institute for Advanced Analytics de l’Université d’État de Caroline du Nord, qui est largement considéré comme le premier à offrir une maîtrise en analyse de données.
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La rapide montée en puissance de la maîtrise en analyse est une réponse quelque peu tardive à la caractéristique déterminante des affaires du XXIe siècle : la collecte de toutes sortes de données sur le Web et au-delà. « La capacité d’utiliser Internet pour tout ce que vous voulez et de capturer ces données a créé une nouvelle génération de types d’emplois », déclare Caryn Beck-Dudley, présidente et directrice générale de l’AACSB. Ces données sont principalement qualitatives et non structurées, trop complexes pour les analystes précédents – généralement des statisticiens travaillant avec des chiffres – pour les soumettre. Et cela se multiplie. « Aujourd’hui, il est beaucoup plus facile pour les organisations de tirer des données de différents domaines et de les analyser de manière que nous n’avions jamais fait auparavant », explique Rappa.
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Rappa a commencé à organiser son institut indépendant et interdisciplinaire en 2006. « Nous avons commencé par ce que les employeurs recherchaient, en termes de compétences que l’étudiant doit avoir, puis nous avons assemblé le programme », explique Rappa. Le programme a décerné ses premiers diplômes au printemps 2008.
Deux ans plus tard, la Haslam College of Business de l’Université du Tennessee à Knoxville est devenue la première école de commerce à inscrire des étudiants à un programme de maîtrise en analyse. (Le programme de Haslam a été lancé en même temps qu’un programme de l’école d’informatique de l’Université DePaul, selon une liste tenue par l’institut de l’État de Caroline du Nord.)
« Le responsable de notre département a vu que les données allaient être au centre de tout ce que nous faisions », explique Missie Bowers, professeur à la Haslam College of Business qui a aidé à planifier le programme et l’a dirigé de 2014 à 2022. Le programme a réutilisé un programme de maîtrise existant en sciences de gestion, une voie que de nombreuses autres écoles ont également empruntée pour répondre à la demande des employeurs.
Le programme de diplôme d’analyse commerciale de l’Université du Michigan est également un nouveau programme, lancé en 2021. Le programme dure un an et se concentre sur l’analyse de données, les compétences en gestion et la communication. Les cours comprennent des mathématiques et de la programmation, ainsi que des disciplines analytiques plus traditionnelles enseignées dans les programmes de sciences de gestion. La plupart des programmes mettent l’accent sur la communication efficace des résultats.
Les diplômés de ces programmes sont très recherchés, et de nombreux étudiants reçoivent plusieurs offres d’emploi à l’issue de leur formation. Pour Lobo, le diplôme a conduit à deux offres d’emploi, et elle a accepté un poste d’analyste dans une entreprise de matériel de sport du Minnesota. « Je suis ravie de gagner de l’argent après cinq ans d’études », dit-elle, prête à appliquer ses connaissances nouvellement acquises.
